¿Qué somos? Esto somos.

Juan Pablo Schneider me envía un link al siguiente video...

Nombres (gentileza: Soledad, alias Santa Brígida)

Soledad se tomó el trabajo de ponerle subtítulos a la versión original en inglés de este video. Dejo a vuestra disposición los dos: el gallego, algo más extenso y sobre todo más cachondo, y el original con subtítulos, al cual se accede a través de este vínculo.

Muchas gracias, Santa Brígida.

Autogestión de merienda compartida

27 oct 08, 14:40
DL: German, feliz cumple!!! pronpongo con tiempo y con motivo organizar la merienda para la clase de mañana!!!
27 oct 08, 14:41
DL: Soy Digame Licenciada, abreviado y mi nick es una expresión de deseo a lo Chespirito!! NO confundir con CHERUBITO
27 oct 08, 15:11
Germán: DL, mañana es martes!!!
27 oct 08, 15:11
Germán: ¿El miércoles te viene bien igual?
27 oct 08, 15:13
DL: uy uy uy... estoy un poquito acelerada!!! güeeeeee, el miércoles!!! más tiempo aun para organizarlo!!!
28 oct 08, 08:40
Que sea post!!: Suban de categoría a la ide de una merienda! QUE SEA POST!

Nombres, sobrenombres, nicks, palabras, reconocimiento

Leyendo parciales, Carolina me hace acordar de una anotación de hace un par de cuatrimestres, que tiene que ver precisamente con lo que estamos viendo ahora.

Decido rescatarlo, no copiando el contenido aquí, sino enviando directamente a aquella anotación. Circularidad, que le dicen. Y que se mezclen los comentarios de entonces con los comentarios nuevos.

Al post en cuestión se accede haciendo click aquí.

Y vos... ¿Qué onda con tu/s nombre/s?

Para que vayan leyendo...

A fin de ganar tiempo, les dejo este link para descargar este material de lectura, que les encomiendo vayan leyendo con atención.

Julio Cortázar - Los Reyes

Parciales

Decíamos entonces... (y vamos diciendo)

Otra vez, de nuevo...

Amdré Guide decía que como solemos no escuchar, no nos queda más remedio que repetir las cosas una y otra vez. Por eso no tengo demasiado prurito a la hora de repetirme, o de repetir un texto ya propuesto en anteriores ocasiones.

Me parece que este texto de Alejandro Dolina ofrece algunas pautas, a quien tal cosa pueda interesarle, respecto de cómo veo yo la docencia.

Y en relación a la devolución de los parciales: Yo no sé cómo habrán hecho los parciales ustedes. Sí sé cómo los corrijo yo. Me tomo mi tiempo. Los leo una y otra vez, para estar seguro. Es el respeto que quienes hicieron su trabajo a conciencia se merecen de mi parte. Del otro lado está el respeto que merezco yo por dedicar un tiempo de mi vida a leerlos con detenimiento. A buen entendedor, sobran más palabras.

Punto final a esta cuestión.