jueves, octubre 30, 2014

Videos varios I: Empatías e identidad

Les dejo varios materiales sobre los cuales estuvimos trabajando la clase pasada. En esta serie, algunos que tienen que ver con las empatías.

Por ejemplo: en este experimento social, un mendigo pide dinero en la calle. Luego, la misma persona, en el mismo lugar, realiza la misma acción, pero esta vez vestido como una persona sin mayores problemas económicos.


En este caso, una misma persona se desmaya en una plaza pública, en un caso vestido como una persona de clase media/alta y en el otro caso disfrazado de mendigo. Adivinen en cuál de los dos casos la gente acude pronta a brindar su ayuda...


He aquí los videos relacionados al experimento de reconocimiento del muñeco bueno/lindo/listo en contraste con el muñeco malo/feo/tonto. A los niños se les da a elegir entre dos muñecos idénticos, cuyo único rasgo distintivo es el color de su piel. El primero de los videos que van a ver está realizado con niños de México. El segundo fue recreado por la CNN con niños británicos. Les ruego que presten especial atención, en este segundo caso, a la reacción de la mamá de la niña. El tercero tiene la particularidad de estar realizado directamente con niños con rasgos afroamericanos.






Un último experimento. La idea sigue siendo indagar sobre parámetros que se relacionan con el comportamiento social. El psicólogo Social Albert Bandura quiso estudiar el aprendizaje social en los niños, es decir la forma en que estos aprenden por imitación. Bandura expuso a un grupo de niños a diferentes patrones de conducta de los adultos, algunas altamente agresivas y otras sin agresividad. Luego buscó estudiar si los niños repetían la conducta vista en el adulto cuando éste no se hallaba presente. Bandura confirmó cuatro hipótesis: 1) Que los niños que habían visto la conducta agresiva del adulto tendían a imitarla. 2) Que los niños que habían visto al adulto no agresivo eran menos agresivos incluso que el grupo control (aquel que no vio ningún modelo de adulto). 3) Que los niños eran más proclives a imitar la conducta del adulto si éste era de su mismo género. 4) Que los varones eran más proclives que las mujeres a exhibir conducta agresiva. Para el experimento, Bandura utilizó un conjunto de 36 niños varones y 36 mujeres. 24 niños fueron expuestos a conductas agresivas, 24 a no agresivas y 24 formaron el grupo control. La exposición a la conducta del adulto se hizo haciendo entrar a cada niño en una sala y se lo sentaba en un rincón rodeado de juguetes. Del otro lado de la sala se situaba el adulto con un muñeco Bobo. Allí los encargados de mostrar conductas agresivas dañaban verbalmente a Bobo y lo agredían físicamente, mientras que el modelo no agresivo jugaba con otros juegos e ignoraba completamente a Bobo. Pasado el momento de exposición al modelo adulto, los niños volvían a entrar en la salita. Los investigadores estudiaban la conducta de los niños midiendo la agresión que ahora ellos presentaban hacia Bobo. No parece demasiado difícil extender lo que se ve en esta experiencia a nuestro ámbito social cotidiano...

4 comentarios:

Mayra Diaz dijo...

Ver el video sobre los dos muñecos luego de lo conversado en clase me sorprendió más de lo que esperaba. Las reacciones ante el muñeco de color negro y aun más las justificaciones de los niños daban mucho para pensar.

Cecilia Baconé dijo...

Me resulta inexplicable la respuesta de la madre en el video del experimento de CNN. Creo que tanto en el video de los chicos como el de los adultos ayudando en la calle queda más que en claro que los prejuicios ya sean raciales o sociales estan muy marcados.

Unknown dijo...

Y bueno...la verdad que todos sabemos que los niños se forman respecto a tu entorno social, a su educación y cultura, lastimosamente ellos ven a los adultos como el ejemplo a seguir por que creen que es "bueno" y reproducen lo que ven a su alrededor....totalmente impresionada con los vídeos, el de los muñecos es increíble como el mundo en el que estamos, sea en américa o Europa se encuentra inmerso en esa cultura racista que hace que hasta un propio niño moreno se sienta rechazado...siempre he pensado que la educación es lo importante, pero no solo eso, desde tu propia casa eso queda en un segundo plano, ya sea por los medios de comunicación que sustraen a los niños, sobre todo ahora que los llevan a personificarse e identificarse con lo que las redes o la televisión muestran...una lastima, pero si cada uno pone un granito de arena, capaz se pueda llegar a algún cambio...a algún lugar mejor..

Fatima Sanchez dijo...

Los vídeos sobre la discriminación son muy locos de ver, más que en el video aclaran que es producto de la sociedad el resultado de los experimentos.Lo mas llamativo es que los propios niños de color café( por decirlo de algún modo) ven como malo el muñeco que aparentemente nosotros vemos que se parece a ellos. y cuando les preguntan a ellos mismo se ven parecidos al muñeco blanco.Creo que uno de los chicos se dio cuenta y dijo en las orejas y se quedo confuso. Tal vez se dio cuenta que se parecía un poco a los dos muñecos y se quedo desconcertado.

Por otro lado, creo que los vídeos sobre las empatias arrojarían los mismo resultados en buenos aires.
Es llamativo ver como el que menos tiene es el más solidario frente a un "otro" que no se parece a ellos mismo.