Materiales de lectura 1

Les dejo aquí algunos textos para su descarga en formato pdf para que puedan ir leyendo:

1. René Descartes: Meditaciones metafísicas
2. René Descartes: Discurso del método
3. Sebastien Faure: Doce razones de la inexistencia de Dios

Las Meditaciones metafísicas (Meditaciones acerca de la filosofía primera, en las cuales se demuestra la existencia de Dios, así como la distinción real entre el alma y el cuerpo del hombre) saldrán publicadas a través de apuntes, pero alguien me ha pedido un enlace electrónico por correo privado.

El Discurso del método es la obra de Descartes inmediatamente asociada a las Meditaciones. Se las facilito por si alguien quiere tomarse la molestia de leer, sobre todo el Prólogo del libro, que seguramente les aclarará varias cosas en relación al pensamiento cartesiano.

El texto de Sebastién Faure, finalmente, viene a ser algo así como la contracara perfecta de las Meditaciones: elaboradas a partir de una misma plataforma metodológica, la razón argumentativa, las conclusiones del autor son diametralmente opuestas a las que obtiene Descartes.

Bienvenidos

El hombre. Este es el protagonista central de la comunicación. Y es un factor que, paradójicamente, nosotros que estudiamos Ciencias de la Comunicación, solemos dejar de lado. Me refiero al hombre real, no al de las teorías. No al emisor ni al receptor unidos mediante una flecha en un dibujo que pretende representar la comunicación, sino al hombre de carne, piel, hueso, secreciones, excreciones y sentimientos. Ese que tiene días mejores y peores, esperanzas y desesperaciones, ese que se encuentra y se desencuentra en el contexto social, con los demás y muchas veces también consigo mismo. Sin embargo, queda por definir una cuestión: ¿Quién es ese hombre? ¿Cómo es? ¿Cómo somos? De eso se trata el recorrido que intentaremos abordar aquí. Pretendemos detenernos a reflexionar acerca de quiénes somos y quién es ese otro que se comunica con nosotros, ese otro con el cual nosotros pretendemos comunicarnos. Por supuesto, esto también supone un desafío adicional: el de abordar una reflexión necesaria y muchas veces postergada respecto de nosotros mismos.

Este es el eje que vamos a trabajar durante este cuatrimestre en esta materia. Y para comenzar les propongo un extracto de la película 2001 Odisea del Espacio de Stanley Kubrick, que presenta una mirada sobre ese momento en el cual el primate inferior descubre que puede servirse de las herramientas para potenciar sus propias capacidades. Sin embargo, en el medio de este descubrimiento crucial también está la cuestión de la relación con los otros. ¿Quién presupongo que sea el otro? ¿Un aliado o un potencial enemigo? ¿Alguien en quien ampararse o alguien de quien defenderse? ¿Alguien con quien complementarse o alguien con quien competir? ¿Alguien en quien confiar o alguien que puede engañarme? ¿Qué debemos hacer con el otro, cuando los dos coincidimos en querer disponer de un mismo espejo de agua? En las respuestas que me ofrezca a estas preguntas estará el principio básico de definición de lo que será mi comunicación con los demás.

 ¿Cómo ves vos a los demás? ¿Cómo interactuás con ellos, los conocidos, los desconocidos? Te dejo con los... ¿monos? de Kubrick. No es necesario que veas todo el clip. Me interesa lo que hay desde los cuatro minutos y medio (04:30) y hasta el final. Por suerte, con el tiempo hemos evolucionado. En algunas cosas. Pero explayate vos al respecto, en los comentarios de esta entrada. Perdón por no haber conseguido una versión en castellano, o subtitulada del video, pero creo que de todas maneras servirá.


 

Oliver Sacks

Sí, sí, ya sé que Estefanía se me adelantó (muchas gracias señorita) y subió un enlace a "El hombre que confundió su mujer con un sombrero" de Oliver Sacks... Pero como quedó por ahí medio oculto entre un par de comentarios lo pego aquí de nuevo: haga click en ESTE ENLACE.

Y va también un enlace alternativo, por las dudas.

Milgram

Me interesa muy especialmente que vean los siguientes tres videos. Y les encomiendo que los vean en el orden en el cual aparecen, comenzando por el de más arriba. Los dos primeros, con algunos subtítulos, corresponden a la película "I como Icaro" de Bernardo Bertolucci y es la ficcionalización del llamado experimento Milgram, uno de los tantos que se realizaban allá por la década de 1960 en las universidades de los Estados Unidos.

El tercero, en cambio, es una filmación documental. Mi especial recomendación: véanlo completo, hasta el final, para comprenderlo cabalmente. No importa que no comprendan el idioma, porque con los dos videos anteriores ya sabrán de qué se trata. Y presten especial atención a los rostros de los sujetos que se ven sometidos a la experiencia. ¿Por qué razón se ven compelidos a obedecer, incluso a pesar de sí mismos?...





En cuanto al tercer video, para verlo, por favor hagan click en el presente enlace.

Memento

No estoy seguro de por qué, pero en un papel tengo indicado que debo escribir esto aquí, en este blog: "Si desean ampliar la cuestión de la identidad del individuo en relación a su psiquis y su contexto, les sugiero que vean la película Memento. Da para pensar en quién es el sujeto identitario."

Teóricos para descargar

Los siguientes documentos corresponden a teóricos desgrabados y editados durante anteriores cuatrimestres. No obstante ello las temáticas y desarrollos son perfectamente aplicables a la actual cursada, por lo cual se los incluye como material de lectura obligatorio. Para descargarlos debería bastar con hacer click en cada uno de los enlaces siguientes.

Teóricos dictados por el Prof. Daniel Lutzky
Psicología de la Comunicación - Presentación de la materia
La problemática del sujeto en las Ciencias de la Comunicación
Jacques Lacan: Una teoría del sujeto
Sigmund Freud: Sus textos sociales Sobre el sujeto y la influencia

 Teóricos dictados por el Prof. Germán A. Serain
El individuo, el sujeto y el otro Conexiones y desconexiones en la comunicación
Complejidades en torno del esquema de la comunicación lineal de Shannon
De la subjetividad en su cruce con la estética
Realidad y desinteligencias en la comunicación

 Teóricos dictados por el Prof. Abel Vera Hidalgo
Introducción al constructivismo: La Escuela de Santiago
Introducción a la PNL (Programación Neuro-Lingüística)
Metáforas, comunicación y subjetividad
Constructivismo y Coaching ontológico

 Teórico dictado por la Prof. Graciela Szmerling
Cuerpo, sensibilidad y nuevas tecnologías

Acerca de los Trabajos Prácticos...

Ustedes ya cursaron Metodología de la Investigación, y seguramente han aprobado tal asignatura con alta nota. Ahora pueden aplicar todo lo aprendido (o por lo menos un par de cosas) en esta propuesta. A propósito de propuestas, les propongo que escriban aquí sus consultas, comentarios, inquietudes... Les recuerdo la consigna: Se trata de elaborar un trabajo de investigación de campo, lo cual involucra una observación directa sobre un determinado fenómeno. La idea es que desarrollen su descripción y entrevistas. El tema tiene que estar relacionado con la comunicación (entendida en un sentido amplio) y lo sensible. Los equipos de trabajo se compondrán por hasta cuatro personas, número sugerido, aunque eventualmente se admitirán grupos de tres. Cada equipo presentará una carpeta que incluirá una primera parte con una breve introducción al tema propuesto (cuáles fueron las inquietudes que promovieron la elección, los preconceptos de los cuales partieron, lo que les parezca pertinente anticipar en dicho sentido), el material descriptivo en cuestión (el detalle de las observaciones que hayan realizado, la desgrabación de las entrevistas) y una parte final con las conclusiones del caso. ESTAS CONCLUSIONES DEBEN SER INDIVIDUALES. Se sugiere tomar una temática que ofrezca un contraste evidente entre dos instancias de observación que favorezca una comparación clara entre ambas. Anoten aquí sus propuestas, y sugieran lo que les parezca a las propuestas de sus compañeros.